靜宜大學「科幻文學」期末考--- 解答版－黃海作家部落格

期末考----解答版
一、寫出你對「科幻文學」課程的感想、心得。(至少寫800-1000字)45%

二、「是非題」3％
（非）1.科幻小說中常有以光速幾倍的速度在太空中飛行，統治銀河帝國，所以超越光速的旅行，根據狹義相對論的說法，未來是可實現的，站得住腳的。
（是）2.廣義相對論並不禁止時光旅行，所以科學界認為時光旅行並未完全絕望，有理論物理學家正研究，希望能藉著時光機回到「過去」。

（是）3.太空旅行中越接近光速飛行，與地球的時間差異越大，甚至可以相差千百年、億萬年。
註：狹義相對論禁止超越光速的旅行，光速是宇宙間速度的極限。科幻小說中常有以光速幾倍的速度在太空中飛行，統治銀河帝國，是站不住腳的。科幻小說表達的方式，只是「似科學」罷了。常常是「偽科學」的。

李逆熵（李偉才）著《飛向太空》（商務印書館出版1993年三月），說，「愛因斯坦狹義相對論對嚮往星際旅行的人帶來致命的打擊，但廣義相對論卻帶來極大的鼓舞。」原書69頁。不少理論物理學家不斷的探索製造時機器的可能性。電影《接觸未來》即是根據著名天文學家卡爾‧薩根的小說改編，只用了幾分鐘，便到了熾女星。霍金的好友索恩（Kip Thorne,1940）1988年發表震撼性的科學論文，希望以蛀孔當時光機，保羅戴維斯(Paul Davies,）也寫了一本《如何製造時光機》的書。天下文化的《時光旅人》講的是物理學家馬雷特（Ronald.L.Mallet) 正在打造一部理論上可行的時光機器，以便與回到過去與他早逝的父親見面。

三、「填充題」2％

科幻小說創作要靠想像力，有一句話概括提供了經典的說法是：ＯＯ是想像的原料。
（知識）

四、「選擇題」3％

（2）1.著作權保護的是：

①作品提出的理論⑵作品表達方式③作品提到的發明④作品的敘事結構

（2）2.《ＡＩ人工智彗》電影的結局，與什麼結合了？
①魔法②童話③玄幻④科普

（3）3.科幻小說中會寫到世界毀滅後，幸存者只好血婚，以延續種族，但，根據科學家的計算，如果從事諸如百年以上的長期的太空旅行，只要有①20對②30對③50④100對婦在太空船上，繁衍人類，便可以避免血婚的情況。

五、寫作法4％

＊科幻小說的寫作有①外推（跨張）法）②類比法③角色異位法（顛倒法）④假設情況描述法。請寫出下列小說的方法，必要時也可以複選：

混沌（黃海極短扁）①外推（跨張）法

浩劫餘生（電影，科幻小說）③角色異位法（或顛倒法）

拚命去死（九把刀作品）③角色異位法（或顛倒法）

班傑明的奇幻旅程（史考特‧費茲傑羅文學作品，改拍電影）③角色異位法（或顛倒法）
註：其實假設情況法，在所有的科幻小說裡都用到了。

六、科幻元素連連看：5％

1.〈Ark-T〉（倪匡科幻獎2004首獎作品）神祕的費城實驗

2.〈開心〉（倪匡科幻獎2006三獎作品）人狗世界顛倒

3.〈百年一瞬〉（倪匡科幻獎2004首獎作品〉靈魂活在電腦裡

4. 未來，所有人都可以藉助宇宙大電腦死後復活（與基督教聖經預言相符的概念）
提普勒（Frank Tipler）機器

5.〈凱文，我們愛你〉（倪匡科幻獎作品2005首獎）生物科技與電腦結合

a.神祕的費城實驗

b.人狗世界顛倒

c.提普勒（Frank Tipler）機器

d.靈魂活在電腦裡

e.生物科技與電腦結合

七、「問答題」

1.日本有名的科幻小小說作家星新一，一生寫作超過一千篇，他提供的「寫作心法」（祕訣）是什麼？（提示，老師也非常有同感的方法）5％
從第一行寫到第二行，第三行…寫下去，再從第一頁寫到第二頁、第三頁…一直寫到完。

2.科幻小說特質之一是具有童話性、寓言性，請與舉說明之。8%
請參考老師即將在靜宜大學發表的演講、相關論文。
或〈科幻與兒童文學的交會〉。

3.著名的物理學家Frank Tipler，提供給我們死後復活的科學構想是什麼？那麼科幻小說對永生不死有何其他想法？10％
參考〈「不朽」的科幻之旅--科幻與醫學的交叉點〉一文，本部落格內找。摩拉維克（Hans Moravec)的《機器人--由機器邁向超越人類心智之路》台灣商務出版，這本書對人工智慧的未來、遙遠的未來，提到心智單獨存在的可能，就像老師在期末解題中說到愛倫坡寫過一個故事，兩固脫離肉體的靈魂在相互對話，摩拉維克以權威的人工智慧專家的立場作了令人驚駭的揣測，也許「我們根本不存在，我們只是認為我存在而已。」提普勒的宇宙機器，也有介紹，請同學自己去找書來讀，考試是求知的開始呀！
Frank Tipler的概念，Tipler認為，未來藉著奈米機器的發展，不斷的向宇宙發射奈米機器人，最終奈米機器人不斷的複製再複製，把宇宙變成一