黃海作家部落格

公廣三乙   A94050068  A94050068李伊婷

   這堂課是我第二次上關於科幻文學的通識課，上一次上有關科幻的課時，是大二葉言都老師的”科幻天地”。在學期結束時，葉老師推薦我們對科幻還有興趣的同學，再來選修黃海老師的課。於是這學期我便選了，老師開的”台灣科幻文學”這門課。

    相較於我大二時上的課，去年葉老師請了五位老師來演講。而這學期的台灣科幻文學，則是看較多的文章，老師也介紹了很多科幻的好書，以及電影。尤其電影則是更為特殊，因為老師挑的有一部分電影是屬於，在我自身的經驗中，不會去看的電影。這些電影的情節安排與氣氛鋪陳以及內容，都和我以往看的好萊烏電影不盡相同。而在課堂上老師所介紹的小說，也是有一部分是給小朋友看的兒童科幻文學。當我依老師介紹的內容書目，去找書籍來看後，發現其中的思維邏輯，也和我以往看的成人科幻文學是不一樣的感受。

    以前我看過作家張系國的科幻文學，也看了好幾本倪匡所作的科幻小說，讓我對科幻文學有了粗淺的認識。而今年老師的課，又為我在科幻文學的領域開了另外一扇窗。提供不同的觀點與賞析角度，讓我能夠運用更多元的面向，更廣闊的思維去探究科幻文學的真境。

    而在軟科幻與硬科幻的分野，我自己更偏向於軟科幻的故事鋪陳。我一直都很喜歡文學，尤其愛的是”寫意”的中國式文學，較偏愛隱喻的手法、縹緲的情境。這可讓我層層探究作者背後的深意，而不是簡潔明瞭或是平鋪直敘。軟科幻文學的故事相較於硬科幻文學，比較沒有那麼多科學理論的敘述，對我而言，這是接近於有趣、而遠離枯燥的文學故事。 

    一開始，我比較不喜歡硬科幻文學，或許這跟女孩子與科學不太有接觸有關係。但我上了老師的課後，老師在課堂上，提出許多科幻獎的得獎作品與大家分享，其中偏向於硬科幻的文學佔了大部分。這讓我感到另外一種驚喜，原來硬科幻文學也可以展現出驚人的一面。這些面向不外乎是一個個充滿戲劇性的故事，以及一個個出人意料的結局，和一段段想也想不到的創意組合。像是老師的”永康街共和國”，也是以政治概念融入科幻文學中，讓我發現原來這樣的創意也是一種科幻小說的題材。
  

    還有其他的部分是道德觀念，或是親情、人情、感情，於科幻世界中的交融。譬如，當AI人工智慧所形成的小孩，當他有了獨立思考的能力，有了人類的感情，其與家庭、家人所面臨的親情考驗。或是在於宗教信仰、地理環境的改變、中國大陸與台灣的政治角力、地球文明滅亡後又重新再建設文化的衝擊……。這些都在在顯示出科幻文學的廣度，一切都不僅只於我以往自己的觀念，所認識的科幻文學只有”外星人、飛碟、時光旅行、複製人、隱形人……”。以前看過的電影也會覺得只有”ID 4和MIB”才是科幻電影。所以在沒有上過有關於科幻的課之前，一直都對科幻文學有定見，以及沒有興趣。原來是肇因於我對於科幻文學之認識的狹窄，所以才會覺得無趣。 
 

    記得以前上葉言都老師的課時，第一個震驚讓我震驚的是”原來小叮噹是科幻文學的一種”，而在黃海老師的課時，讓我驚豔的則是”永康街共和國”。實在是完全出乎於我的意料之外，尤其是當老師在解釋所有台灣的總統，都被後人使用基因複製出複製人後，聚集在永康街成立一個共和國喊”萬歲”。這在我心中是一種新的思維，我想在科幻文學界，也是另一種創意思考，並開創了嶄新的一頁。

     還有老師介紹過一些科幻文學，是用”反諷的方式”來書寫。像”永康街共和國”，我聽完老師的介紹之後，覺得很有趣。再者還有，老師提過的”相反、顛倒”的概念。像老師放映過的電影，就是”人和猩猩顛倒了”，用另一種反向思考的模式，來展現出其寓意深遠。讓我不禁思考，人類是否太過於本位主義？太過於鞏固自我的地位？在人類的世界中，自己一直身為主動的角色，當我突然在科幻文學中，看到自己轉換為被動的角色後，除了會心一笑之外，也不禁感到緊張、不安與焦慮。讓我開始會思考，是否我們人類，從未對其他生靈有過真正的尊重？是否有過真正的關懷？ 

     我們人，似乎一直覺得生活中的一切是理所當然，每天所過的生活是再正常不過了。但我在科幻文學反諷中才感受到，原來世界或許不是我們所建構的如此。也許只是一種人類的威權，與自我膨脹。這可能意味著其並不表示我們人類是萬物之靈，而是代表現在的人類在於”地球上”，佔有了絕對優勢的掌控地位。所以我們可以以自己的方式來過生活，甚至可以用自己的方式，來決定其它物種所要過的生活。如果有一天，當我不是人類，而是有文明生活的猩猩、活在魚缸裡的金魚、曬著陽光的狗、或是人類第二根手指與第三根手指之間的微生物時，我是否也對人類有不同的看法？是否我也會提出問題來質疑”人類政權的合理性”？

         科幻文學是一門非常有趣的課，在每一次上課都讓我發現新的創意點。在人每一天的生活中，其實是需要很多嶄新的思維，來讓每一件事情都能夠發展出不同的結局。這就是創意，就是創新，就是人類文明進步的泉源。

 社會運作時也需要不同的思考模式，藉以發展出新的科技、新的藝術、新的音樂、新的醫學、新的人文、新的政府、新的政體……。就像上次課堂上，老師請來陽明大學的講師來演講，其中提到”科幻與科普”。到底是科普帶動科幻？抑或是科幻必須去帶動科普？

         我也想提出相同的問題-----是科幻文學帶動了社會的進步呢？還是社會帶動了科幻文學的創新呢？以前的社會是沒有”手機”存在的，更不可能有”折疊式手機”，出現在我們的日常生活之中。但當”折疊式手機”出現在電影中時，就有充滿的羨慕眼光和喜愛科幻的工程師，將”折疊式手機”研發出來。現在我們每個人手中所拿的手機，有多少支”折疊式手機”？這就是一個由科幻文學，來帶動社會進步的好例子。

        另一個實際的例子也是關於機器人的個案。這個故事是發生在，當我們的世界出現了機器人之後…….。有一位家庭主婦，她每天必需要不停打掃偌大的家，這使她感到非常的疲憊與十分的辛苦。有一天她就想，如果可以有一個機器人能夠幫我打掃家裡，這該有多好？這個夢想，已經實現於現今的  世界裡。當我們到了大賣場或是家電量販店時，我們會發現貨架上有一種機器，長像圓圓的，開了電源按鈕後，會自行開始往前移動，撞到牆壁還會轉彎。這就是那位家庭主婦，夢想擁有的”自動打掃機器人”。而且現在，它不但自動會打掃房子，當它的電力用光之後，還會自己回到充電座去充電。這也代表了科幻文學對我們實際社會的影響。

        科幻文學不但可以充實我們的生活，還能夠改變人們的觀念，甚而改變我們的社會狀況。我一直都很喜歡文學，很喜歡看書，但卻一直鮮少涉略科幻文學這一部分。我確信，以後我還是會繼續保持欣賞科幻小說的習慣，也會去看更多的科幻電影。因為這代表了我們人類社會的縮影，從中還能夠窺測未來。科幻文學是非常有趣的一課，也為我的人生，展開新的視野。